Cel i podmiot działania

Środowiskowy Dom Samopomocy w Słupnie rozpoczął swoją działalność w listopadzie 2004 roku. Dom jest placówką pobytu dziennego. Zajęcia odbywają się od poniedziałku do piątku w godzinach od 7.00 do 15.00. Środowiskowy Dom Samopomocy dysponuje samochodem, którym codziennie dowożeni są uczestnicy na zajęcia w ŚDS i odwożeni po zajęciach do domów.
Wiodącym celem Środowiskowego Domu Samopomocy jest zapewnienie opieki osobom potrzebującym pełnego uczestnictwa w życiu społecznym, w rodzinie i środowisku, a także zapobieganie i likwidowanie czasowej bądź trwałej niezdolności do życia w społeczeństwie.

Ośrodek urządzony jest odpowiednio do potrzeb osób niepełnosprawnych, posiada przystosowane sale do prowadzenia zajęć terapeutycznych. Placówka dysponuje bardzo dobrym wyposażeniem pracowni specjalistycznych oraz sprzętem do rehabilitacji.


W ośrodku organizowane są wyjazdy na zawody sportowe, zajęcia rekreacyjne na świeżym powietrzu oraz turnieje np: sportowe i warcabowe. W ofercie domu są również wycieczki krajoznawcze ,wyjazdy do kina, teatru itp. Ponadto cyklicznie organizowane są zabawy karnawałowe, spotkania urodzinowe i imieninowe uczestników, spektakle teatralne, warsztaty integracyjne, imprezy okolicznościowe (Wigilia, śniadanie Wielkanocne, Dzień Kobiet, Dzień Matki, Walentynki i inne).

W Środowiskowym Domu Samopomocy Typ A prowadzone są zajęcia z relaksacji, muzykoterapii, czytelnictwa i filmoteki. Na spotkaniach
społeczności omawiamy bieżące sprawy Domu oraz tematy zgłaszane przez uczestników. Z uczestnikami pracuje zespół wspierająco-aktywizujący w skład którego wchodzą: Kierownik, Instruktorzy Terapii Zajęciowej, Terapeuci, Fizjoterapeuta, Psycholog i Asystent Osoby Niepełnosprawnej.

Dom zapewnia właściwą i fachową opiekę w ramach prowadzonych zajęć wspierająco-aktywizujących świadcząc usługi:

  • trening funkcjonowania w codziennym życiu,
  • trening umiejętności interpersonalnych i rozwiązywania problemów,
  • trening umiejętności komunikacyjnych,
  • trening spędzania wolnego czasu,
  • poradnictwo psychologiczne,
  • pomoc w załatwianiu spraw urzędowych,
  • pomoc w dostępie do niezbędnych świadczeń zdrowotnych,
  • terapia ruchowa.

Działania prowadzone są w pracowniach:

  • Kulinarnej, Zajęcia prowadzone są pod opieką instruktora z wykorzystaniem niezbędnego sprzętu gospodarstwa domowego. W ramach pracowni kulinarnej przygotowywany jest gorący posiłek dla wszystkich uczestników według wcześniej przygotowanego jadłospisu. Uczestnicy poznają nowe przepisy kulinarne, uczą się układania jadłospisu, umiejętności praktycznych w zakresie obróbki i przygotowywania artykułów spożywczych, podstaw dobrego zachowania się przy stole, obsługi sprzętu AGD, doskonalenia umiejętności dokonywania zakupów oraz organizowania uroczystości okolicznościowych. W sezonie wiosna, lato, jesień prowadzone są również zajęcia z hortikuloterapii. Zajęcia kulinarne uczą uczestników samodzielności w dziedzinie zaspokajania podstawowych potrzeb życiowych. Wpływają korzystnie na samopoczucie, wzmacniają poczucie własnej wartości i wiarę w swoje możliwości.
  • Krawiecko-gobeliniarskiej, tutaj każdy może znaleźć coś dla siebie. Poszukujemy i rozwijamy zainteresowania uczestników w kierunku obsługi maszyn do szycia, kroju oraz czytania form i oznakowania w krawiectwie. Rozwijana jest wrażliwość estetyczna poprzez usprawnianie umiejętności manualnych, doskonalenie kojarzenia, spostrzegania, percepcji wzrokowo-ruchowej oraz wspomagania wyobraźni. Prowadzone są zajęcia z zaradności życiowej: prasowanie, reperacja odzieży, nauka i doskonalenie technik wyszywania i haftowania, wykonywanie przedmiotów użyteczności codziennej: fartuszki i rękawice kuchenne, poduszki, zasłonki i firanki, serwetki , broszki dekoracyjne z filcu oraz materiałów ozdobnych. Szyte są zabawki i maskotki – szmacianki. Na drutach dziergane są skarpety, rękawiczki, kapcie i kamizelki. Przygotowywane są kostiumy do przedstawień, wykonywane są ozdoby świąteczne oraz dekoracje pomieszczeń.
  • Artystycznej i witrażu, głównym zadaniem pracowni  jest rozwijanie uzdolnień i zainteresowań uczestników Domu, pobudzanie ich wyobraźni twórczej, podtrzymywanie oraz usprawnianie  zdolności manualnych, koordynacji wzrokowo – ruchowej. W trakcie zajęć uczestnicy posługują się różnorodnymi materiałami takimi jak: farby plakatowe, farby akrylowe, farby do szkła, kredki ołówkowe, pastele, bibuła, plastelina, modelina, glina, masa solna a także materiałami naturalnymi jak szyszki, jarzębina czy suszone kwiaty. Wykorzystują różnorodne techniki np. szkicowanie, rysowanie, malowanie, wycinanie, klejenie oraz zdobnictwo.
  • Atolarsko-rzeźbiarskiej, w pracowni powstają wyroby użyteczności dekoracyjnej jak również wykonywane są prace użyteczności funkcjonalnej. W ramach stolarni uczestnicy biorą czynny udział przy wykonywaniu prac remontowych oraz napraw sprzętu znajdującego się w Środowiskowym Domu Samopomocy i nie tylko. Różnorodność działań pozwala doskonalić warsztat techniczny i twórczy, usprawniać koordynację wzrokowo ruchową. Terapia prowadzona w tej pracowni, to głównie czynności związane z wykonywaniem prac w drewnie, z nabyciem samokontroli tempa pracy, posługiwania się mechanicznymi oraz ręcznymi narzędziami do obróbki drewna i materiałów drewnopodobnych. Wykonywane czynności mają na celu osiągnięcie przez uczestników maksymalnej samodzielności i zaradności wynikającej z życia codziennego
  • Usprawniania ruchowego, terapia realizowana jest podczas zajęć prowadzonych przez fizjoterapeutę. Zakres i poziom dostosowany jest do indywidualnych możliwości psychofizycznych uczestników, stanu zdrowia i zaleceń lekarskich. Terapia ruchowa –rehabilitacja obejmuje gimnastykę poranną, spacery, marsze, jazdę na rowerze stacjonarnym, rotor, steper, ćwiczenia czynne w odciążeniu- ugul, masaż klasyczny i relaksacyjny, nordic walking, ćwiczenia relaksacyjne przy muzyce oraz zajęcia na basenie w formie aqua-arerobiku oraz cykliczne wyjazdy na inhalacje do groty solnej.

Dom oferuje również wsparcie poprzez poradnictwo psychologiczne – prowadzenie indywidualnych i grupowych rozmów i konsultacji z uczestnikami domu , współpracę z instruktorami w zakresie współtworzenia i weryfikacji planów postępowania wspierająco – aktywizującego, stwarzanie warunków do nabycia, podtrzymywania i rozwijania u uczestników umiejętności i kompetencji niezbędnych do samodzielnego życia.

Wsparcie terapeutyczne prowadzone poprzez psychologa obejmuje następujące obszary:

  • usprawnianie procesów poznawczych,
  • usprawnienia w zakresie funkcjonowania emocjonalnego, motywacyjnego,
  • pomoc w problemach opiekuńczo – wychowawczych,
  • przeciwdziałanie i rozwiązywanie konfliktów wśród uczestników,
  • psychoedukacja.
WSZELKIE PRAWA ZASTRZEŻONE
Skip to content